PORTIFÓLIO: Atividade 2. Internet, hipertexto e hipermidia...

A construção desse Blog parte das atividades do Curso Ensinando e Aprendendo com as TIC - PROINFO


O hipertexto é uma atividade colaborativa que permite um trabalho compartilhado com o acréscimo de outros conhecimentos que irão enriquecer o conteúdo trabalhado ou pesquisado, proporcionando assim uma visão globalizada.
Ao pesquisar na Wikipédia o significado da palavra HIPERTEXTO pude ter acesso a outras informações que ampliaram meus conhecimentos.
Caminhos percorridos: hipertexto – hiperlinks ou links (ligação) – world ide web ( rede alcance mundial ou web, WWW) - hipermídia (reunião de várias mídias num suporte computacional criado pelo filosofo estadunidense Ted Nelson em 1960) - ícone (pequeno desenho que representa um objeto em um programa de informática).
Navegar é preciso... já dizia o grande poeta Fernando Pessoa. Foi uma experiencia enriquecedora e gratificante a viagem que fiz quando comecei a navegar no “barco’ do hipertexto procurando saber a sua siginificação. Durante essa navegação fui ”aportando”em diversas “ilhas” de conhecimentos (links) que me mostraram os significados daqueles “lugares” desconhecidos aos meus olhos de turista deslumbrada. De forma fácil o hipertexto nos permite “brincar” enquanto lemos pois se torna lúdico o emaranhado de informações que vão se descortinando diante de nossa curiosidade em aprender sempre mais.
Leituras sobre o hipertexto
http://www.ufpe.br/nehte/artigos/Leituras%20sobre%20hipertexto.pdf
http://www.slideshare.net/aszinvelski/navegao-deriva
http://pt.wikipedia.org/wiki/Hipertexto

“O buraco no muro”

Ao assistir novamente o documentário de Rory O’Connor - O buraco no muro - pude perceber o quanto pode ser feito pela educação com boa vontade utilizando a tecnologia ao seu dispor.
Dr Sugata Mitra e a sua “paixão em educar crianças pobres” , inserindo-as no mundo através do acesso a internet tanspondo assim a fronteira digital ao instalar computadores com tecnologia de ponta nos muros de lugares carentes, mostrou a todos que uma iniciativa tão simples pode fazer grandes transformações pois abre portas antes consieradas impossivesis ou até mesmo inexistentes.
Essa experiencia na India nos impulsiona a criar “pontes” com ações nas escolas através de projetos especificos adequados as tecnologias oferecidas pelas mesmas.
Essa experiencia financiada pelo governo indiano já está sendo implantada com sucesso em países como a Africa do Sul, Camboja e Egito.
Quem tiver interesse em saber mais sobre esta ação de Dr. Mitra acesse este link: http: //www.liftconference.com/files/07.02.10_Publico_0.pdf
O documentário pode ser assistido no link abaixo:
http://www.youtube.com/watch?v=Xx8vCy9eloE

PROPOSTA DE TRABALHO.

TEMÁTICA: Valores: Amizade

Público alvo :

• Alunos do fundamental II

Duração da atividade:

• 01 aula (50 min)

Objetivo Geral:

• Resgatar o sentimento de respeito, compreensão, aceitação, partilha, solidariedade...Valores esses inseridos numa verdadeira amizade.

Objetivo específico :

• Propiciar aos educandos os valores essenciais a uma boa convivência.

• Reconhecer e respeitar as diferenças individuais que cada ser humano possui

Recursos: Tv. pendrive ou laboratório de informática ou DVD

Estratégias : Sensibilização: Música Canção da América – Milton Nascimento

Motivação : Questionamentos com os alunos a respeito do tema, para que eles exponham suas opiniões sobre a amizade.

Apresentação do video

Finalizando com uma redação em que cada aluno fale a respeito do seu melhor amigo(a) ressaltando suas qualidades e seus defeitos.
vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=ywRj7H0yndo